Cady Utbildningar valde vår digitala utbildningsplattform Studycode

Det är en ganska anonym fastighet i ett av Göteborgs äldre industriområde. Inte mycket vittnar om att ett utbildningsföretag med runt 40 utbildningar, lika många kurser och 1.900 elever huserar här.  

Cady Utbildningar startades av Katarina för 18 år sedan, år 2007. 
– Jag har jobbat inom flyget och varit flygvärdinna, berättar Katarina som också höll i utbildningar för kabinpersonal, som flygvärdinnor, stewards och piloter.  

Det var också flygrelaterade utbildningar som inledde Cady Utbildningars utbud: flygvärdinneutbildning, check-in-utbildning på plats i Göteborg. Senare startade Cady även digitala utbildningar: kognitiv beteendeterapeut, sexrådgivare, hotellreceptionist och kostrådgivare.  

Själv jobbade Katarina också heltid som rektor på en skola i Borås, så hon släppte flygkopplingen och fortsatte med sitt utbildningsföretag. Än så länge gick allt via mejl.  

År 2012 träffade Katarina Torsten som hade en blandad bakgrund: driftstekniker, matros, trafikledare, diskjockey, busschaufför, verkstadskoordinator med mera. Torsten var också intresserad av datorer och allt som är tekniskt. Han blev nyfiken på vad Katarina jobbade med på kvällarna och ett år senare klev han i bolaget. Ytterligare ett antal utbildningar lades till utbudet, först elevassistent som ganska snart blev en hit och senare även socialpedagog.
– Det blev en jättehit. Vi var nog den första privatskolan som hade den utbildningen, bortsett från folkhögskolorna, berättar Torsten.  

De skaffade sig en digital läroplattform (LMS) och Cady Utbildningar växte.

Allteftersom tiden gått har fler utbildningar och kurser lagts till utbudet och idag är omkring 1.900 personer inskrivna på skolan. Idag jobbar åtta personer här.
– Men vår dåvarande läroplattform höll inte riktigt måttet. Vi ville ha in funktioner som vår dåvarande leverantör inte ville utveckla.  

Runt 2019-2020 började Katarina och Torsten kika runt efter en annan läroplattform.
– Det finns en hel del, konstaterar Torsten.

Han konstaterar att vissa plattformar är i dyraste laget för en, trots allt, mindre skola. Andra är mer eller mindre tillmötesgående när det gäller de specifika funktioner som Cady Utbildningar vill ha. 

De hade fått en förfrågan från Studycode om att vara med på en demonstration, men tackat nej.
– Men efter en tid tog vi upp kontakten och sa att vi var intresserade om vi kunde få in ett antal tjänster som inte fanns i grundutbudet. "Javisst", sa de, "det kan vi fixa. Ge oss lite tid bara." 

Ett halvår senare kunde Studycode presentera en plattform som var som klippt och skuren för Cady Utbildningars behov. 
– Då kände vi att vi kunde dra igång. En stor fördel är ju att Lennart Trapp som byggt Studycode både är lärare, matematiker, programmerare och säljare. Annars pratar man ofta med en säljare som sedan ska förmedla det man kommit överens om till en programmerare. Det brukar sällan fungera. Lennart kunde prata det pedagogiska med Katarina och administrativa och tekniska frågor med mig, säger Torsten. 

I november 2020 lanserades den första utbildningen på Studycode plattform, socialpedagogsutbildningen.
– I februari 2021 förde vi över alla nya elever och alla nya utbildningar till den nya plattformen och fasade ut den gamla. 

Sedan januari 2025 finns Cady Utbildningar enbart på den nya läroplattformen från Studycode.
– Vi har kört i snart fyra och ett halvt år. Det är jättefantastiskt. Gänget på Studycode stöttar oss jättemycket. I och med att vi utvecklas och växer hittar vi en del grejer som vi måste utveckla eller tidigare tankefel som behöver rättas till. Vi är väldigt nöjda med flexibiliteten.  

Torsten berättar om de senaste utmaningarna, att få till ett stöd för elevernas LIA-praktiker samt provfunktionen.
– Vi har avstämningar varannan månad. Då kommer Lennart hit och vi går igenom vad som fungerar och vad som fungerar mindre bra, var det finns en bugg eller var det är trögt. Sen går han hem och knackar tillsammans med kollegan Alexander Torp. Och upptäcker vi något som inte fungerar däremellan är det bara att ta en skärmdump och mejla. Då får vi svar inom ett par timmar.  

Det är Torsten som är den som administrerar plattformen, sköter kontakterna med arbetsgivare och skapar förutsättningar för utbildningar och kurser.
– Hur lång tid det tar att lägga upp en kurs/utbildning rent tekniskt beror förstås på hur mycket material som ingår. Men har jag bara material och bilder tar det högst två arbetsdagar att skapa en ny utbildning. Nu har jag ju gjort detta så många gånger och vet hur jag ska effektivisera arbetet.  

Aida och Amina är två av Cady Utbildningars lärare. De delar kontor och spenderar sina arbetsdagar bakom varsin skärm, inte i något klassrum. 
– Vi svarar på meddelanden, rättar prov och inlämningar samt lyssnar på redovisningar. Studycode är enklare att använda än den plattform vi hade tidigare, säger Aida som jobbat här i snart fyra år. 

Hon berättar att den gängse kommunikationsformen mellan lärare och elev är plattformens meddelandefunktion samt att alla elever har individuella elevkort med både personlig information, statistik över genomförda och påbörjade kurser samt hela konversationen mellan elev och lärare.
– Vi använder också en anslagstavla där man kan hitta meddelanden som gäller alla elever. 

Aida klickar upp en meny med lätt tillgängliga länkar som hjälper eleverna att hitta rätt. Här finns bland annat länkar till litteraturbeställningar, vilka regler och rutiner som gäller, valideringar, ett admin-forum för diskussioner och olika videor som eleverna kan titta på. Eleverna har också möjlighet att lyssna på informationen genom att klicka på megafonikonen.
– Studycode är enkelt att lära sig använda, slår Amina fast.